我坐下时，手心还是有点汗。
祁予舟坐在我旁边，把资料一份一份发出去。
他的动作很稳。
像他只要坐在旁边，所有混乱都会被整理成可以面对的格式。
学务主任先开口。
「这次试办确实让福利社营运有起sE，但也带来一些管理问题。今天主要是讨论是否继续试办，以及怎麽调整。」
接着，一位老师提出意见。
「我理解学生有压力，但学校还是学习场所。福利社最近变得太像社交热点，午休时常有学生聚集，确实影响秩序。」
另一位老师补充：「还有那些暗号菜单，我知道出发点是好的，但学生是不是会因此更沉溺於情绪？我们是不是应该引导他们面对问题，而不是买一份套餐就逃避？」
我放在膝盖上的手慢慢握紧。
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