这样的发展，也便于应对未来因为技术升级而很可能出现的大变局。
之后，他们才说起学院建设的话题。
取了“皇冠上明珠”的寓意，薛雷给学院命名为滨海明珠，资金支持由人鱼之冠的税收和原神教的捐助来供应，作为人鱼之冠的公共服务，免费招收合格的适龄学生，进行普遍启蒙教育和进阶专业教育。
说着说着，聊到了生源问题，在这个教育扫盲还不是很普及的世界，并不是所有家庭都愿意让孩子去学习浪费时间。
比如，大多数渔夫都更乐意让孩子在家帮忙修补渔网，年纪大一点的，就直接带上船学手艺了。
而商会之类的组织，都有自己的学徒制度，就连冒险者的本领也不是随便就能学到的。
所以若蕾和文拉尔都觉得，上来就搞规模太大的学院，没什么实用性。
拉雅叹了口气，小声说：“像我这样的孩子，从小就只学怎么伺候别人。让我们学习正常的知识，那肯定不管什么都很高兴。不过就算有学院，我们这样的奴隶，也没什么机会上吧。”
薛雷抱住她，摸了摸头，跟着想到了什么一样，皱眉说：“我一直都忘了问，为什么这世界还有那么多地方存在奴隶？别的不说，这些奴隶都是哪里来的？战俘吗？”
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