那个语言，带着大观园带着的那些，带着那些在那里的人，带着黛玉，带着宝玉，带着那个诗社，带着那个菊花宴，带着那些真实的时刻，说着，带着，在着，让那个说着和带着，继续把那些，以那个语言的方式，传着。
那个语言，传到这里，传到这个此刻，带着你读着这些字的那个感觉，在你读着的这个时刻，那个语言，带着那个大观园，带着那些人，以那个你此刻感觉到的方式，在这个此刻，在着。
故事里的每一个人，带着各自的那个在，走到了这里。
探春站在那个远方，往西望，放下，继续走，她的有主见，带着她，在那个远的地方，找到了她的方式，继续在着。
惜春在那个寺庙，把那个大观园，一幅一幅地，放进画里，让那个地方，以那个画的方式，带着那些院子的轮廓，继续在着。
迎春在那个雾里，用她一向的方式，活着，带着那个雾底下没有人看见的她，在着，而她写给探春的那封信，带着她带着的那个东西，在探春的行囊最深处，在着。
紫鹃带着那个空的小匣子，教那个孩子说不要停，那个孩子，继续写，让那个不要停，带着黛玉，以那个方式，继续传着，在着。
鸳鸯带着她的了解，带着她跟着贾母这些年积下来的全部，在她的下一步里，继续在着。
平儿带着她的本事，继续管着她管着的，让那个管着，带着她，继续，在着。
贾政带着那行「各自一道，皆无错」，在那个小院子的书架前，继续写，让那个写，带着他走到最後才走到的那个地方，继续在着。
内容未完，下一页继续阅读