张明玉依言坐下，将文件夹打开，条理清晰地汇报：“陈主任，您申报的《中国近现代史专题》选修课，目前在校学生的选课阶段已经结束。系统数据显示，您的课程非常受欢迎，共有来自全校各院系的270名学生选择，课程容量全部选满，一个空位都没有了。详细的选课学生名单我已经整理好，发到您的邮箱了，您可以随时查看。”
“270人？”陈秋铭有些惊讶地挑了挑眉，这个数字远超他的预期。他原本以为历史类课程在龙城大学这种偏重政法、经济的学校里会比较冷门。“这么多人……那我们馆里的小教室肯定坐不下了。”
“是的，陈主任。”张明玉点头确认，“我们图书馆只有几间用于内部培训或小型会议的小教室，最大也就容纳四五十人。所以，按照惯例，需要协调使用其他院系的大型教室。综合科那边已经提前为您协调好了，安排在经管学院教学楼的505阶梯教室。那间教室是标准的大阶梯教室，容纳300人不成问题，设备和环境都很好。”
“经管学院……”陈秋铭在脑中回忆着校园布局，“我记得是在心理咨询中心西侧那边是吧？”
“没错，就是那里。”张明玉肯定道，“虽然地理位置划分上属于北区，但实际上离西区很近。下午上课之前，我会提前过去帮您把电脑、投影仪这些多媒体设备都调试好，课件也会预先打开，您放心就是了。”
陈秋铭满意地点点头：“好的，我明白了。辛苦你了，明玉。既要处理中心的日常业务工作，还要额外兼顾给我当教学秘书的杂事。”
张明玉连忙站起身，语气真诚：“陈主任您太客气了，这都是我应该做的。能跟着您学习，是我的荣幸。您有事随时叫我就行。”
送走张明玉，陈秋铭打开电脑，登录邮箱，点开了那份选课学生名单。长长的列表滚动着，果然如同张明玉所说，涵盖了全校几乎各个院系，文理工科都有，但仔细看去，还是以历史系、马克思主义学院、中文系等文科专业的学生为主力军。他的目光下意识地在名单中搜寻着，掠过一个个或熟悉或陌生的名字，却没有找到他最想看到的那几个——法律四班的学生，一个都没有。
他心里掠过一丝淡淡的、连自己都觉得有些好笑的失落，随即又释然了。那些孩子们，也许本身对历史也并不那么感兴趣吧。他这样想着，关掉了名单，开始专注地准备下午的讲课内容。
……
下午一点刚过，陈秋铭便拿着准备好的教案和U盘，提前走向经管学院教学楼。秋日的阳光暖融融的，校园里的银杏树叶已经开始泛黄，景色宜人。他走到505阶梯教室门口时，离上课还有二十多分钟。
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